Английский язык относится к категории аналитических языков: грамматические связи в нем выражаются не путем изменения слова и добавления к нему различных морфем (приставок, суффиксов, окончаний), а с помощью различных служебных слов - предлогов, модальных и вспомогательных глаголов. И поэтому окончаний в английском языке не так уж много - всего три: -s (-es), -ed и -ing . Для сравнения, русский является синтетическим языком, и именно морфемы несут в нем грамматическую нагрузку.

Итак, рассмотрим самые распространенные случаи употребления английских окончаний.

Окончание -s (-es)

Окончание -s (-es) можно встретить в следующих случаях:

Существительные во множественном числе

Практически все существительные образуют множественное число путем прибавления -s (-es). Например:

dog - dogs

book - books

Когда слово заканчивается на -ss, -x, -z, -ch, -sh или на -o, то окончание принимает форму -es. Например:

Church - churches

box - boxes

tomato - tomatoes

Глаголы в 3-ем лице единственном числе во времени Present Simple

Время Present Indefinite используется, когда речь идет о событиях, которые происходят постоянно, каждый день, систематически. В нем используется базовая форма глагола, а в 3-м лице единственного числа (he, she, it) также добавляется окончание -s (-es) в качестве окончания глагола. Например:

She plays tennis every weekend. - Она играет в теннис каждые выходные.

Sometimes my grandmother watches soap operas. - Иногда моя бабушка смотрит «мыльные оперы».

Притяжательный падеж существительных

По большому счету, окончание притяжательного падежа стоило бы рассматривать отдельно, так как оно имеет иную историю и пишется через апостроф (‘). Например:

John’s car - машина Джона

Мy daughter‘s book - книга моей дочери

Если слово стоит во множественном числе или изначально оканчивается на -s, в конце слова ставится только апостроф. Например:

Her parents’ house - дом ее родителей

James’ coat - пальто Джеймса

При этом читается окончание во всех случаях полностью: [‘pɛːr(ə)ntsiz], [‘dʒeɪmziz].

Окончание -ed

Вторая форма правильного глагола

Данная форма служит для выражения времени Past Simple. Например:

Yesterday he painted the window frame. - Вчера он покрасил оконную раму.

Третья форма правильного глагола (причастие прошедшего времени)

Употребляется в перфектных временах - Present Perfect, Past Perfect и других. Например:

She has lived here since childhood. - Она живет здесь с детства.

The rain had stopped when we left home. - Дождь прекратился, когда мы вышли из дома.

Причастие прошедшего времени часто выступает и в роли определения.

Closed door - закрытая дверь

Well-dressed woman - хорошо одетая женщина

Окончание -ing

Четвертая форма любого глагола (причастие настоящего времени)

Как известно, четвертая форма глагола используется в группе продолженных времен. Например:

She is sleeping now. - Она сейчас спит. (Present Continuous)

Yesterday at six I was washing my car. - Вчера в 6 я мыл машину. (Past Continuous)

Причастие настоящего времени может также играть роль определения. Например:

Barking dog - лающая собака

Blooming tree - цветущее дерево

Герундий / отглагольное прилагательное

Swimming is good for health. - Плавание полезно для здоровья.

I like eating outdoors. - Я люблю есть на свежем воздухе.

Как видите, правила употребления окончаний в английском совсем не сложны. Запомните их, ведь эта простая тема поможет вам в дальнейшем освоении английской грамматики.

А вас радует, что в английском так мало окончаний?

Study English Now

Английский язык прямо сейчас. Что, как и почему.

Согласование и окончание существительных и глаголов -s/-es

Окончание -s/-es у существительного означает множественное число, а у глагола – единственное число!
a boy- 2 boys , a lady — 3 ladies , a box — 4 boxes , a potato — 5 potatoes .
I study, he studies , they don’t sing, she does n’t sing, . – сказуемое согласуется с подлежащим по лицу и числу .
Как писать и читать (произносить) это окончание?

О согласовании подлежащего и сказуемого в настоящем неопределенном времени

Запомните ПРАВИЛО:

В настоящем неопределенном времени (the Present Indefinite Tense), которое также называют простым (Simple) настоящим временем, смысловой глагол во всех лицах имеет форму, совпадающую с неопределенной формой, без частицы to кроме третьего лица единственного числа :

(to play — играть — неопределенная форма)
1 лицо: I play, we play; 2 лицо: you play ;
3 лицо множественное число: the boys play , they play .

3 лицо единственное число: The boy plays , he plays , she plays , the dog plays , it plays .
(глагол принимает окончание —s или —es )

*** Особые случаи – модальные глаголы (не изменяются по лицу и числу) и
имеющие особые формы глаголы to be (формы am, is, are ) и to have (формы have, has )

Рассмотрим примеры предложений , в которых подлежащее имеет третье лицо, а сказуемое выражает обычное, типичное действие (глагол в настоящем неопределенном времени):

All boys play with toy cars.
— Все мальчики играют с игрушечными машинками. — обычное действие
(Здесь не сказано, когда мальчики играют, но это понятно: если у мальчиков есть машинки, они обычно с ними играют.)

Можно заменить All boys -> They (Все мальчики -> Они ) = множественное число

This boy plays with toy cars every day .
— Этот мальчик играет с игрушечными машинками каждый день . — обычное действие

Можно заменить This boy -> He (Этот мальчик -> Он ) = единственное число

Обратите внимание на окончание -s в словах boys и plays (кстати, в этих словах оно произносится одинаково (звонко): [z] ).

Итак, существительные и глаголы имеют одинаковое окончание:

Множественное число — окончание -s у существительного
Единственное число — окончание -s у глагола

Иначе говоря, должно быть окончание -s или у существительного или у глагола! (Конечно, если не считать особые случаи образования множественного числа числа существительных без окончания -s : a man — 2 men, a child — 2 children, .).

Если подлежащее в единственном числе, НЕ ЗАБЫВАЙТЕ об окончании -s/-es у глагола:
в утвердительном предложении у смыслового глагола:

He plays , swims , likes , watches TV, .

а в вопросительном и отрицательном у вспомогательного глагола:

He does n’t play.
Does she play?

*** Вспомогательный глагол do ,
который используется для образования вопроса и отрицания,
имеет форму does .

! does (Third person singular present tense of do) произносится !

Как писать и читать окончание -s/-es

В английском языке одно и то же слово может быть и существительным и глаголом, например:

name – это не только «имя «, это также глагол «называть » (см. в статье «Определители»)
watch – наручные часы или наблюдать, смотреть (телевизор)

И правила добавления окончания -s/-es к существительным и глаголам похожи:

Окончание -s/-es произносится

— глухо [s] после глухих согласных звуков ()
— звонко [z] после гласных и звонких согласных звуков
— после свистящих и шипящих звуков ( и [ʒ] у существительных)

*** Если существительное оканчивается th [θ], может происходить озвончение, например:

bath — ванна, baths — ванны
mouth — рот, mouths — рты

Написание окончания -s/-es

В большинстве случаев для образования

• множественного числа существительного или
• формы смыслового глагола (в Present Indefinite Tense) в 3 лице единственного числа

просто добавляется окончание —s .

. Окончание —es пишется

1.
оканчивается на свистящий или шипящий звук -s, -x, -sh, -ch ,
причем окончание -es читается :

a box — коробка
2 boxes — 2 коробки

They watch TV. — Они смотрят телевизор.
She watches TV. — Она смотрит телевизор.

Звук [i] помогает услышать звук окончания [z] , который иначе слился бы с шипящим или свистящим звуком, на который оканчивается исходное слово.
В других случаях пишется окончание -es, но читается [z] :

2.
если существительное или глагол оканчивается на букву y , перед которой стоит согласный (ba b y ), вместо y пишется i , а потом окончание -es , которое читается [z] :

a ba b y — младенец
babies — младенцы

I stu d y . -Я изучаю.
The boy studies . — Этот мальчик изучает.

3.
если существительное или глагол оканчивается на -o , пишется окончание -es , которое читается [z] :

a tomato — 2 tomatoes — 2 помидора
a potato — 3 potatoes — 3 картофелины

We go to school. — Мы ходим в школу.
He goes to school. — Он ходит в школу.

Но довольно много существительных, оканчивающихся на -o , не подчиняются этому правилу, например:

2 photos — 2 фотографии
3 pianos — 3 пианино
4 radios — 4 радио
5 videos — 5 видео
(Подробнее см. Множественное число существительных, оканчивающихся на -o)
4.
если существительное оканчивается на -f или -fe , вместо f пишется v , а потом окончание -es , которое читается [z] (после звонкого звука [v] ):

a wolf — волк, a wife — жена
2 wolves — 2 волка, 2 wives — 2 жены

и опять не без исключений (окончание —s произносится [s] после глухого звука [f] ):

roofs — крыши
proofs — доказательства
chiefs -руководители
handkerchiefs — носовые платки

В общем, если существительное оканчивается на -o или -f (-fe) , его окончание лучше посмотреть в словаре.
Во многих словарях приводится форма множественного числа для существительных,
если она имеет особенности написания и/или произношения!
Например: http://dict.rambler.ru/?coll=4.0er&query=wolf в онлайн словаре Collinse для слова wife — жена, множественное число wives (waɪvz) — жены:

Множественное число существительного «wife» в словаре Collins

*** В словаре Collins все на английском, нет перевода на русский язык:
Definitions — определения
noun — (часть речи) существительное
Word forms — формы слов):
plural — множественное число

Чтобы узнавать о появлении новых статей на этом сайте, подпишитесь на обновления!
А чтобы поддержать дальнейшее развитие этого сайта, можно просто перейти по рекламной ссылке.

studyenglishnow.ru

FIFA World Cup 2018™ Fair Play Rule explained

Fernando Fiore, Kate Abdo, Guus Hidink and Tony Meola discuss the Fifa World Cup 2018™ Fair Play Rule after Senegal was the first ever casualty

— Colombia and Japan through in the round of 16. That’s after Senegal became the first team in World Cup history to be eliminated due to FIFA fair play points. Here’s a look at how the points are determined. This is how it all pans out.

It’s the first time it’s ever happened to a team, that they go out in this way. And it has to be a really bitter way to go out of the tournament. Isn’t it, Tony?

— Yeah, I don’t like it, I’ll be honest. I think somewhere down the road, it plays a part in this. But with all of this technology.

— The yellow was the key figure for this particular go home for Senegal.

— I look at this and it’s not like there’s a team that had 15 yellow cards and one had four. It was six and four.

— Fernando, this is your personal interpretation. So is the yellow is kind of personal interpretation.

— I don’t think this is a good way to make a decision at the end of two teams that they gave everything equal.

— Well, what do we think is a good way of doing it?

— Well, we’ve got technology. We’ve got corner kicks we track. We’ve got possession, shots on goal, how much guys run, how much they— we’ve got all of these things that they tell me OK, this team attacked a little bit more, this team did— they went for it. And we’re talking about yellow cards.

And if you have a referee, coach, that is, all of a sudden, the first five minutes, he’s going to give out yellow cards just to make a statement.

— Penalties? What about penalties?

— Penalties might be one. But oftentimes, you don’t get one in the World Cup, right?

— I think you do the penalties to get them together, no.

— No, what if we make them go to a penalty shootout? I like the idea of that.

— They’re in a different city.

— They have to get them back.

— That’s why we have you here, see?

— No, no. I mean we can do that. We can bring them all to Moscow and then having to shoot penalties. But I think that I agree with Tony that they have so many statistics now that they can be objective. Listen, you attack more, you get more corner kicks, then you are allowed.

— Attack more is also interpretation.

— Right, with the cards that’s interpretation.

— If you have the corner kicks, if you have the shots on target, then you have this figures.

— But we can count those, right?

— Not due to interpretation.

— Well the thing is that I guess I have to get a red card for FIFA. No, for FIFA, I rather don’t do red cards, just in case. I want to be here until the end of the tournament.

www.foxsports.com

• Изучение английского языка онлайн Существуют ситуации, когда написание слов на русском языке не всегда удобно и возможно. В таких случаях пользуются транслитом (в полном варианте это слово «транслитерация»). При этом происходит замена […]
• Правила прибавления окончаний –ing к глаголам. Spelling of endings –ing Окончание -ing прибавляется к глаголам для образования причастия настоящего времени (Present Participle) и герундия, которые одинаковы по форме (-ing form), но […]
• Подорожание ОСАГО летом 2018 года в вопросах и ответах Очередное подорожание ОСАГО после более чем 3-хлетних "каникул" для автовладельцев инициировал Центробанк на 2018 года. По последним данным, увеличение стоимости полисов страховки […]
• Очистка планшета или смартфона с ОС Android™ в 3 простых шага У многих из нас телефоны и планшеты перегружены ненужными приложениями и файлами - данными, заполняющими дисковое пространство и не оставляющими свободного места для музыки, […]
• Согласование времен в английском языке Пример согласования времен в таблице: Союз that в таких предложениях может быть опущен. Если же в главном предложении глагол-сказуемое стоит в одном из прошедших времен, то в дополнительном […]
• Реализация двух интерфейсов в классе с тем же методом. Какой метод интерфейса переопределен? Два интерфейса с одинаковыми именами и сигнатурами. Но реализуется ли одним классом тогда, как компилятор определит, какой метод для какого […]

Сегодня многие люди занимаются спортом. Поэтому и в общении с друзьями, знакомыми, коллегами мы нередко . А если разговор о спорте на английском? Вот тут нас подстерегают подводные рифы. Почему? Потому что, обсуждая спортивную тему, мы используем определенные глаголы : « do », « go », « play » .

Когда жители Туманного Альбиона рассказывают о своих занятиях спортом , они обычно говорят – « do sport » :

We usually do sport twice a week . – Мы обычно занимаемся спортом два раза в неделю.

Американцы в этой ситуации могут сказать « practice sport » , если речь идет о тренировке. Например,

Our team is practicing for the international competition . – Наша команда тренируется перед международными соревнованиями .

Как рассказать о спортивных увлечениях на английском

Но есть еще один вариант рассказать о своих спортивных увлечениях — «play sport » , если речь идет об командных видах спорта.

Иногда в разговоре можно услышать оба глагола – « do » и « play » :

“What sport do you do?”

“ I play badminton .”

Но о любви к спорту все говорят одинаково – I love sport .

Итак, чем же отличаются глаголы « do » и « play » ?

DO – как правило, употребляется с названиями рекреационных видов деятельности, а также с названиями видов спорта, предполагающих индивидуальное участие и исключающих игры с мячом .

Например,

Do ballet – заниматься балетом

Do yoga – заниматься йогой

Do aerobics – заниматься аэробикой

Do pilates – заниматься пилатесом.

PLAY – используется, когда речь идет об играх, в которых присутствует элемент состязания, о командных видах спорта, а также о тех видах спорта, которые предполагают наличие мяча или аналогичных предметов, таких как шайба (puck ), диск (disk ), волан (shuttlecock ) и др .

Например,

Play badminton – играть в бадминтон

Play poker – играть в покер

Play squash – играть в сквош

Play chess – играть в шахматы.

Но есть еще один глагол – « go ».

GO – употребляется с названиями видов деятельности и видов спорта, заканчивающихся на «- ing » . Глагол « go » указывает на то, что занимающийся данными видами спорта или деятельностью должен перемещаться в пространстве.

Например,

Go skating – кататься на коньках, пойти кататься на коньках

Go swimming – заниматься плаванием, пойти поплавать

Go dancing – заниматься танцами, пойти на танцы.

В сводной таблице приведены примеры употребления глаголов GO , DO и PLAY с существительными.

Есть ли исключения из правила употреблении глаголов « go », « do » и « play » ?

Да. И их стоит запомнить.

• Глагол « do » , а не « go » употребляется со следующими существительными, заканчивающимися на «- ing » — « bodybuilding », « boxing », « weightlifting » (тяжелая атлетика). Объясняется это тем, что, занимаясь бодибилдингом, тяжелой атлетикой и боксом, индивид не совершает значительных перемещений в пространстве.
• Существительное « golf » нормативно употребляется с глаголом « play » , если речь идет о соревнованиях по гольфу. Но если игра в гольф рассматривается как вид отдыха, то следует говорить « go golfing » . Например,

Fred is going golfing this weekend . – В эти выходные Фред играет в гольф.

Надеемся, что мы расставили все точки над « i » , и теперь вы сможете чаще рассказывать о видах спорта, которыми вы занимаетесь или которые вас интересуют.

Глагол — это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать?, что сделать? (быть, учиться, мечтать, идти…)

По способу образования форм прошлого времени (V2) и причастия прошлого времени (V3) все глаголы английского языка делятся на 2 группы: правильные (Regular Verbs) и неправильные глаголы (Irregular verbs).

Английский глагол имеет три формы. Формы глагола обозначают римскими цифрами I, II, III.

I форма (или инфинитив без to), например: to make (делать) – make – первая, или основная форма, которая отвечает на вопрос что делать?, что сделать? С помощью первой формы глагола образуется Простое настоящее время (Present Simple Tense). При образовании Present Simple Tense к I форме глагола в 3 лице единственного числа (он, она, оно – he, she, it) добавляется окончание –s или -es (he jumpes, she jumpes, it jumpes, he cries, she cries, it cries, he does, she does, it does) . С остальными местоимениями (я, мы, ты, вы, они – I, we, you, you, they) I форма глагола употребляется без изменений.

II форма служит для образования простого прошедшего времени (Past Simple Tense). При образовании простого прошедшего времени используются как правильные, так и не правильные глаголы. Правильные глаголы образуют II и III формы добавлением к основе I формы суффикса – ed (jump – jumped — прыгать – прыгал). Если глагол не правильный, то его форма прошлого времени соответствует второй колонке в таблице не правильных глаголов (be – was/were, do – did, make – made).

III форма - Причастие II (Participle II) - особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы прилагательного (потерянный, испеченный, сделанный). У правильных глаголов III форма совпадает со II: jump (I) – jumped (II) - jumped (III) (прыгать – прыгал - прыгнул). II и III форма нерегулярных глаголов могут быть образованы различными способами, указанными ниже.

Правильные глаголы

Правильные глаголы образуют II и III формы добавлением к основе I формы суффикса – ed (— d), который произносится как:

• [ d ] после гласных и звонких согласных: to clean (чистить) – cleaned (чистил); to play (играть) — played(играл);
• [ t ] после глухих: to work (работать) – worked (работал), to look (смотреть) – looked (смотрел);
• после [d] и [t] : to want (хотеть) – wanted (хотел), to mend (чинить) – mended (чинил).

При образовании II и III формы глаголов обратите внимание на следующие правила орфографии :

• Если I форма представляет собой короткий корневой слог и заканчивается на одну согласную, то при добавлении окончания – ed последняя гласная корня удваивается: to stop (остановится) – stopped (остановился).
• –у, перед которой стоит согласная, буква у меняется на i: to carry(нести) — carried (нес), to study (учиться) – studied (учился). Но если основа глагола заканчивается на–у, перед которой стоит гласная, то к основе глагола просто добавляется –ed : to play(играть) – played (играл), to stay (оставаться) – stayed (остался).
• Если основа глагола заканчивается на -е, которая не произносится, то II и III формы глагола образуются добавлением окончания –d: to arrive (прибывать) – arrived (прибыл).

Неправильные глаголы

Неправильные глаголы – это глаголы, имеющие специальные, фиксированные формы прошлого времени и причастия, их формы не имеют четкого алгоритма образования и усваиваются путем запоминания: to make (делать) – made (сделал) – made (сделанный). Большинство английских неправильных глаголов являются исконно английскими, производными от глаголов, которые существовали в древнеанглийском языке. Большинство неправильных глаголов существуют как остатки исторических систем спряжения (изменение глагола по лицам – я иду, ты идешь, он идет…).

Неправильные глаголы используются для образования прошедшего простого (Past Simple), настоящего совершенного (Present Simple), прошедшего совершенного времен (Past Perfect), в пассивном залоге (Passive voice), при преобразовании прямой речи в косвенную (Reported speech), в условных предложениях (Conditional sentences).

Таблица неправильных глаголов

Как запомнить формы неправильных глаголов?

Времен всего три: прошедшее (Past ), настоящее (Present ) и будущее (Future ).

Глаголы, для передачи сути, в зависимости от нужной формы времени, принимают тот или иной вид . Если говорить по-русски, то они как бы склоняются, и в зависимости от формы времени могут изменяться в написании и произношении. Произнося ту или иную форму можно сразу понять, о каком времени происходящего ведется речь: о прошлом, о настоящем или о будущем.

Давайте разберем эти формы

Всего пять форм глаголов и все они относятся к смысловым глаголам .

Как вы успели заметить, глагол меняет свою форму, путем добавления разного окончания. Окончание "-ed " просто добавляется к первой форме и это правило касается только правильных глаголов . В английском языке существуют так же и неправильные глаголы , которые во второй и третьей формах почти полностью видоизменяются:

• Правильная форма глагола: 1 - play , 2 - play ed , 3 - play ed .
  Достаточно знать правило "-ed", чтобы поменять формы глагола.
• Неправильная форма глагола: 1 - write , 2 - wrote , 3 - written .
  Правил смены форм нет - эти глаголы нужно постараться выучить (самые ходовые).

Инфинитив

Инфинитив - это неопределенная форма глагола , которая отвечает на вопросы "что делать? ", "что сделать? ".

В русском языке она характеризуется окончанием -ать, -ять (менять, читать) , в английском языке неопределенная форма глагола всегда имеет частицу "to... " - to play (играть ), to paint (рисовать ).

Предлог "to " указывает направление к чему-то (в русском аналоге это дательный падеж : кому? чему? - to a boy - мальчику ) . Это означает, что инфинитив произошел от существительного с предлогом "to" и показывает, что к этому действию еще нужно "подойти", оно еще будет или должно быть сделано.